公共衛(wèi)生檢測江浙滬地域院校剖析

公共衛(wèi)生專業(yè)培育的是要具有公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)基本實(shí)際知識，在疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)視、衛(wèi)生事業(yè)管理、全科醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)等方面具有一定的任務(wù)才干，能在公共衛(wèi)生有關(guān)的學(xué)校、科研單位和公共衛(wèi)生專業(yè)相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研和其他公共衛(wèi)生專業(yè)任務(wù)的初級醫(yī)學(xué)人才。接上去讓必尚考研對公共衛(wèi)生檢測江浙滬地域院校停止剖析！

1、浙江大學(xué)

浙江大學(xué)由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列首批“世界*大學(xué)和*學(xué)科”、“211工程”、“985工程”。初試考試科目：①101思想政管實(shí)際②201英語一③306臨床醫(yī)學(xué)綜合才干（中醫(yī)）或353衛(wèi)生綜合。浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生檢測（MPH）非全日制研討生，學(xué)制待定，學(xué)費(fèi)3.3萬元。應(yīng)用集中授課，大專及以上學(xué)歷可就讀，可取得學(xué)歷證書及碩士學(xué)位證書。

2、復(fù)旦大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)位于上海市，是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點(diǎn)大學(xué)，世界*大學(xué)樹立高校（A類），國度“985工程”、“211工程”重點(diǎn)樹立高校。復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院在職人員攻讀公共衛(wèi)生檢測MPH專業(yè)學(xué)位培育與我國公共衛(wèi)生實(shí)踐需求相結(jié)合，采用實(shí)際學(xué)習(xí)、社會實(shí)際、課題研討三結(jié)合的培育形式，注重培育處置實(shí)踐效果的才干和管理才干?？荚嚳颇坑烧軐?shí)際、英語、公共衛(wèi)生綜合，合計3門;其中政管實(shí)際考試由復(fù)旦大學(xué)獨(dú)自組織面試，時間、地點(diǎn)另行布置;其他2門全國聯(lián)考，考試地點(diǎn)以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。學(xué)制2年，培育方式為半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)4萬元。

3、上海交通大學(xué)

上海交通大學(xué)位于上海市，是教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點(diǎn)大學(xué)，中國歷史*悠久、享譽(yù)海外外的初等學(xué)府之一，位列“世界*大學(xué)樹立高校（A類）”、“985工程”、“211工程”。學(xué)制3年，考試科目為政治、英語一、756衛(wèi)生管理綜合和353衛(wèi)生綜合。

4、第二軍醫(yī)大學(xué)

中國人民束縛軍海軍軍醫(yī)大學(xué)簡稱海軍軍醫(yī)大學(xué)（第二軍醫(yī)大學(xué)），國度“211工程”、軍隊“2110工程”和原總后勤部“530工程”重點(diǎn)樹立院校，首批國度“世界*學(xué)科樹立高?！?，軍隊研討生培育重點(diǎn)樹立院校，*批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研討生培育形式革新試點(diǎn)高校。初試為英語、公共衛(wèi)生綜合（盛行病學(xué)基礎(chǔ)占60%、公共衛(wèi)生和社會醫(yī)學(xué)占40%），合計三門。復(fù)試為政管實(shí)際。培育年限：學(xué)習(xí)年限為2.5-4年，其中在校學(xué)校學(xué)習(xí)時間不少于半年。考試綱要有《在職攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考英語（日語、俄語）考試綱要》（迷信技術(shù)文獻(xiàn)出版社）；《公共衛(wèi)生檢測MPH專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試綱要及考試指南》（北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社）。

5、蘇州大學(xué)

蘇州大學(xué)坐落于歷史文明名城蘇州，是教育部與江蘇省人民政府共建的國度“世界*學(xué)科樹立高?！?，國度“211工程”、“2011方案”首批中選高校，國度國防科技工業(yè)局與江蘇省人民政府共建高校，江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)?？荚嚳颇浚孩?01思想政管實(shí)際 ②201英語一 ③353 衛(wèi)生綜合。復(fù)試：1、（口試）盛行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、休息衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué) 5 門任選一門；綜合（面試）。

6、南京醫(yī)科大學(xué)

南京醫(yī)科大學(xué)是首批教育部、國度衛(wèi)生和方案生育委員會、江蘇省共建高校和江蘇高水平大學(xué)樹立高校，是教育部“出色醫(yī)生教育培育方案”試點(diǎn)高校。考試科目：①101 思想政管實(shí)際 ②201 英語一 ③353 衛(wèi)生綜合。復(fù)試內(nèi)容：包括英語聽力和口試測試、專業(yè)課考試、專業(yè)技藝考試、考生綜合素質(zhì)和才干調(diào)查等。非全日制公共衛(wèi)生檢測（MPH）專業(yè)學(xué)位研討生學(xué)費(fèi)規(guī)范為每人每學(xué)年15000元。

7、西北大學(xué)

西北大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，是國度首批世界*大學(xué)樹立高校（A類）、985工程和211工程重點(diǎn)樹立高校。公共衛(wèi)生檢測考試科目：①101思想政管實(shí)際②201英語一③306臨床醫(yī)學(xué)綜合才干（中醫(yī)）或353衛(wèi)生綜合。學(xué)制為2-4年。

本書是2022年《公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資歷考試》公共衛(wèi)生綜合科目的題庫，遵照2021年官方考試綱要的章目編排，分為盛行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、婦女保健學(xué)、兒童保健學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、學(xué)校、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、安康教育與安康促進(jìn)十一章。每章依據(jù)綱要的要求及相關(guān)教材，精心選編了典型?？剂?xí)題，一切標(biāo)題提供詳解。

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目錄 *章　盛行病學(xué)

• *單元　緒論
• 第二單元　疾病的散布
• 第三單元　描畫性研討
• 第四單元　隊列研討
• 第五單元　病例對照研討
• 第六單元　盛行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研討
• 第七單元　篩檢及其評價
• 第八單元　病因與因果關(guān)系推斷
• 第九單元　預(yù)防戰(zhàn)略
• 第十單元　公共衛(wèi)生監(jiān)測
• 第十一單元　傳染病盛行病學(xué)
• 第十二單元　慢性病盛行病學(xué)
• 第十三單元　損傷盛行病學(xué)
• 第十四單元　突發(fā)公共衛(wèi)生事情盛行病學(xué)
• 第十五單元　循證醫(yī)學(xué)與系統(tǒng)綜述
• 第十六單元　盛行性感冒
• 第十七單元　病毒性肝炎
• 第十八單元　感染性腹瀉
• 第十九單元　性傳達(dá)疾病、艾滋病
• 第二十單元　肺結(jié)核
• 第二十一單元　醫(yī)院感染

第二章　衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)

• *單元　統(tǒng)計學(xué)的幾個基本概念
• 第二單元　定量資料的統(tǒng)計描畫
• 第三單元　總體均數(shù)的估量和假定檢驗(yàn)
• 第四單元　方差剖析
• 第五單元　分類資料的統(tǒng)計描畫
• 第六單元　二項散布與Poisson散布及其運(yùn)用
• 第七單元　χ2檢驗(yàn)
• 第八單元　秩和檢驗(yàn)
• 第九單元　回歸與相關(guān)
• 第十單元　統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖
• 第十一單元　統(tǒng)計設(shè)計
• 第十二單元　醫(yī)學(xué)常用人口統(tǒng)計與疾病統(tǒng)計目的
• 第十三單元　壽命表
• 第十四單元　生活剖析

第三章　衛(wèi)生毒理學(xué)

• *單元　毒理學(xué)基本概念
• 第二單元　化學(xué)毒物的生物轉(zhuǎn)運(yùn)
• 第三單元　化學(xué)毒物的生物轉(zhuǎn)化
• 第四單元　影響毒作用的要素
• 第五單元　化學(xué)毒物普通毒作用
• 第六單元　化學(xué)致突變作用
• 第七單元　化學(xué)致癌作用
• 第八單元　化學(xué)毒物生殖和發(fā)育毒作用
• 第九單元　管理毒理學(xué)

第四章　環(huán)境衛(wèi)生學(xué)

• *單元　緒論
• 第二單元　環(huán)境與安康的關(guān)系
• 第三單元　大氣衛(wèi)生
• 第四單元　水體衛(wèi)生
• 第五單元　飲用水衛(wèi)生
• 第六單元　土壤衛(wèi)生
• 第七單元　生物地球化學(xué)性疾病
• 第八單元　環(huán)境污染性疾病
• 第九單元　住宅與辦公場所衛(wèi)生
• 第十單元　公共場所衛(wèi)生
• 第十一單元　城鄉(xiāng)規(guī)劃衛(wèi)生
• 第十二單元　環(huán)境質(zhì)量評價
• 第十三單元　家用化學(xué)品衛(wèi)生
• 第十四單元　突發(fā)環(huán)境污染事情及其應(yīng)急處置
• 第十五單元　自然災(zāi)禍環(huán)境衛(wèi)生

第五章　職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)

• *單元　緒論
• 第二單元　職業(yè)生理與職業(yè)心思
• 第三單元　職業(yè)工效學(xué)原理與運(yùn)用
• 第四單元　毒物與職業(yè)中毒
• 第五單元　粉塵與塵肺
• 第六單元　物理要素對安康影響
• 第七單元　職業(yè)性致癌要素與職業(yè)性腫瘤
• 第八單元　婦女職業(yè)衛(wèi)生
• 第九單元　鄉(xiāng)村職業(yè)衛(wèi)生
• 第十單元　職業(yè)性有害要素的識別與評價
• 第十一單元　職業(yè)性有害要素的預(yù)防與控制

第六章　營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)

• *單元　宏量營養(yǎng)素與能量
• 第二單元　礦物質(zhì)
• 第三單元　維生素
• 第四單元　植物化學(xué)物
• 第五單元　各類食品的營養(yǎng)價值
• 第六單元　特殊人群營養(yǎng)
• 第七單元　營養(yǎng)與營養(yǎng)相關(guān)疾病
• 第八單元　公共營養(yǎng)
• 第九單元　食品污染及其預(yù)防
• 第十單元　各類食品的衛(wèi)生及管理
• 第十一單元　食物中毒及其預(yù)防
• 第十二單元　食品平安風(fēng)險監(jiān)測和風(fēng)險剖析
• 第十三單元　食品平安監(jiān)視管理

第七章　婦女保健學(xué)

• *單元　婦女保健概論
• 第二單元　女童保健
• 第三單元　青春期保健
• 第四單元　婚前保健
• 第五單元　孕產(chǎn)期保健
• 第六單元　節(jié)育保健
• 第七單元　更年期保健
• 第八單元　婦女罕見病防治

第八章　兒童保健學(xué)

• *單元　體魄生長發(fā)育
• 第二單元　神經(jīng)心思發(fā)育
• 第三單元　合理營養(yǎng)
• 第四單元　預(yù)防接種
• 第五單元　心思衛(wèi)生
• 第六單元　兒童各年齡期保健
• 第七單元　兒童保健效勞措施
• 第八單元　兒童損傷

第九章　學(xué)校/兒童少年衛(wèi)生學(xué)

• *單元　兒童少年衛(wèi)生學(xué)緒論
• 第二單元　兒童少年生長發(fā)育
• 第三單元　影響生長發(fā)育的要素
• 第四單元　生長發(fā)育調(diào)查和評價
• 第五單元　兒童少年心思衛(wèi)生
• 第六單元　兒童少年安康監(jiān)測與罕見病預(yù)防
• 第七單元　體育鍛煉與安康
• 第八單元　教育進(jìn)程衛(wèi)生
• 第九單元　學(xué)校修建和設(shè)備衛(wèi)生
• 第十單元　學(xué)校安康教育和安康促進(jìn)
• 第十一單元　學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)視

第十章　社會醫(yī)學(xué)

• *單元　緒論
• 第二單元　醫(yī)學(xué)形式與安康觀
• 第三單元　社會要素與安康
• 第四單元　社會醫(yī)學(xué)研討
• 第五單元　社會衛(wèi)生狀況與社會衛(wèi)生戰(zhàn)略
• 第六單元　衛(wèi)生效勞研討
• 第七單元　安康管理
• 第八單元　生命質(zhì)量評價
• 第九單元　社區(qū)衛(wèi)生效勞
• 第十單元　社會病防治

第十一章　安康教育與安康促進(jìn)

• *單元　概論
• 第二單元　安康相關(guān)行為
• 第三單元　安康傳達(dá)
• 第四單元　安康教育與安康促進(jìn)的方案設(shè)計
• 第五單元　安康教育與安康促進(jìn)方案的實(shí)施
• 第六單元　安康教育與安康促進(jìn)效果評價
• 第七單元　重要場所的安康教育與安康促進(jìn)
• 第八單元　重點(diǎn)公共衛(wèi)生效果的安康教育與安康促進(jìn)

目錄：

一、醫(yī)療事業(yè)單位面試題本（考官用）

1. 某縣地下選聘醫(yī)療事業(yè)單位任務(wù)人員面試題和參考答案（考官用題一）

2. 某縣地下選聘醫(yī)療事業(yè)單位任務(wù)人員面試題和參考答案（考官用題二）

3. 某市衛(wèi)生事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試題和參考答案（考官公用題本1）

4. 某市衛(wèi)生事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試題和參考答案（考官公用題本2）

二、醫(yī)療事業(yè)單位公共衛(wèi)生崗面試題

1. 2020年5月28日xx省疾病預(yù)防控制中心公衛(wèi)專業(yè)崗位面試題和參考答案

2. 2021年12月18日xx區(qū)事業(yè)單位公共衛(wèi)生崗面試題和參考答案

3. 2021年1月16日xx市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招聘公共衛(wèi)生面試題和參考答案

4. 2021年6月10日xx市屬事業(yè)單位（重慶市公共衛(wèi)生中心）面試真題

5. 2022年5月22日xxx區(qū)疾控中心面試題（公衛(wèi)崗）和參考答案

6. 2022年7月24日xx縣醫(yī)療事業(yè)單位公衛(wèi)崗面試題和參考答案

7. 公共衛(wèi)生崗面試題和答案

8. 公共衛(wèi)生面試題和參考答案2

9. 醫(yī)院聘用制面試試講題（公共衛(wèi)生，無答案）

10. 某市公共衛(wèi)生面試題和參考答案

局部外容節(jié)選：

某縣地下選聘醫(yī)療事業(yè)單位任務(wù)人員面試題和參考答案（一）

（供評委用）

共有兩個效果，時間為8分鐘。

第二題，醫(yī)療糾紛是醫(yī)療單位經(jīng)常面對的一個順手效果，它嚴(yán)重影響了醫(yī)療事業(yè)的開展。請你談?wù)劄橛行г黾俞t(yī)療糾紛的發(fā)作，應(yīng)采取哪些措施和方法？

出題思緒：主要測評考生的組織方案協(xié)調(diào)才干

答題思緒：

1、首先要增強(qiáng)對本單位醫(yī)療人員的職業(yè)品德教育，提高醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任心、同情心和法制觀念，要使一切醫(yī)務(wù)人員結(jié)實(shí)樹立“治病救人”、一心一意為人民效勞的理念。

2、其主要加大對醫(yī)務(wù)人員的教育培訓(xùn)力度，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)政策的同時，加大醫(yī)療技術(shù)的培訓(xùn)，提高診療水平。

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2022年7月24日xx縣醫(yī)療事業(yè)單位公共崗面試題

*題

近期包括上海、山東等省份都發(fā)布了常態(tài)化核酸檢測方案配套出行限制政策。進(jìn)入各類公共場所、乘坐公共交通工具等，均須持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明。談?wù)勀銓Α昂怂釞z測常態(tài)化”的看法。

第二題：

目前是新冠疫情防控的關(guān)鍵時期，為了協(xié)助單位職工更好地抗擊疫情，你單位決議展開防疫活動，請問交由你擔(dān)任你會怎樣組織?

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